校史容不得包裝

前史本身容就不得隨意裝扮，尤其是關(guān)于學(xué)術(shù)和文明作為基礎(chǔ)，教書(shū)育人做為榜樣的校園。若是連這些本該容不得招搖撞騙的當(dāng)?shù)囟即嬖谥埸c(diǎn)和瑕疵，那么整個(gè)社會(huì)關(guān)于本人的商業(yè)文明前史將會(huì)呈現(xiàn)怎樣肆無(wú)忌憚的涂改?電視劇只為劇情精彩而胡編亂造，商家只為賣錢而不管現(xiàn)實(shí)恣意宣揚(yáng)·······這些預(yù)兆不是沒(méi)有呈現(xiàn)而是正在發(fā)作。

　　前史的悠長(zhǎng)并不能使得高校變得崇高、m.chendian.cc也不能直接晉升本人校園的學(xué)術(shù)科研的水平。反倒是這種給本人臉上貼金的方法簡(jiǎn)單導(dǎo)致?tīng)?zhēng)辯。生拉硬扯、順理成章時(shí)刻久了總會(huì)有明白人會(huì)看得出來(lái)，而實(shí)際上把本人架得越高摔得也就越慘，前史的謊話這個(gè)宏大的氣泡一旦被捅破，那么本身必定會(huì)淪為掩耳盜鈴的笑柄。

　　對(duì)此，高校還應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)的回歸學(xué)術(shù)培養(yǎng)人才。與其煞費(fèi)苦心想方設(shè)法本人憋著勁跟國(guó)立二字叫真，不如放下身段、沉下心來(lái)搞科研、教學(xué)生。教授不必那么忙著跑課題、學(xué)生不在忙著編論文背英語(yǔ)。有本質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生沒(méi)什么前史的校園照樣會(huì)被世人所敬重。

　　正確的前史容不得一點(diǎn)污漬，校史容不得包裝，前史所決議的，又豈是回溯校史就可以發(fā)明出來(lái)的?